Y世代的年輕人需要「認同」自己的朋友，也希望有「認同」自己的家長、「認 同」自己的師長。好比藤澤亨所繪的連載漫畫「麻辣教師GTO」大受歡迎，因為 這個男主角鬼塚英吉興趣是看A片、偷窺、打架，飆車、勒索、無照駕駛。雖然成 人們承認自己並非聖人、也有人性的弱點，是跨出傳統禮教束縛、與孩子們親近的 第一步。然而接下的問題是，何謂「認同」？

作老師若喜歡飆車，也認同青少年飆車是一件對的事情，誤導孩子不愛護母親 辛苦懷胎所賜的生命，這樣對嗎？作老師若愛嫖妓或看黃色書刊，並認同青少年可 以如此行，誤導孩子也做這些事情，這樣對嗎？作老師的因懶惰的理由不去考駕 照，認同學生可以無照駕駛，這樣對嗎？

然而現在坊間上很多的漫畫，為了要讓孩子有「認同感」，於是塑造出的主角 身上就常帶著許多壞習慣。從「城市獵人」的保鏢孟飛喜歡偷女人的內衣褲，到「怪 博士與機器娃娃」的怪博士偷窺女老師的內褲，「麻辣教師」更是集合眾缺點於一 身。他們雖然都大受歡迎，但是同時卻也削弱年輕人對「罪」的認知。前一陣子台 大法律系的學生搶奪一婦人的財物，並予以猥褻，舉國譁然，然而這學生比起漫畫 中所繪的「城市獵人」或「麻辣教師」的惡行還算不上什麼。只不過漫畫給予其幽 默風趣可愛的角度，然而搬到現實社會卻變成可鄙低級的粗俗！

「不認同」不代表「不接納」，更不代表不關心。同樣的，「接納你這個人」 也不代表「認同你的價值觀」。可是很多時候這個社會無形中灌輸人們一個錯誤的 訊息，誤把「認同」作「等同」！這是我們應該小心注意的事。