像爸爸的老师

作者 □ 郭济宇

  想起自己刚升上高二的时候,正面临了重新分班,结束了一个学期, 又面临新的学期,换了一个导师,又面对新的导师。他有 著圆圆的肚子,戴著一副普通的眼镜,可爱的和蔼笑容,以及超级好的脾气,这 就是我的老师,他姓康,名通能。

  或许是乡下人的朴实跟刻苦耐劳吧!他带领我们班级两年,对于我们 班的顽皮与胡闹,他都能容忍且耐心教导,彼此之间的互动,像朋友、像 兄弟、更像父子;谈话之间,有正经、有玩笑、更有关怀,在这所国立高 职里,有哪位老师会像他一样?学生的大小事务,他都关心著、照顾著, 活像是担心孩子的母亲,柴米油盐酱醋茶,全都一「揽」无遗,而我们班 在他的「庇佑」之下,显得有点不知感恩,使他常常自嘲像「空A」(台 语)一样,也认命地说:「没办法,谁叫我本身就是康仔(空A)呢?」 所以康仔,是我们导师的绰号。

  说到老师的教学方法之前,要先说说他的求学过程,他是二林工商毕 业的学生,是我的老学长,毕业后,在各个补习班待过一阵子,启发了他 的数学天分,后来成了数学博士,对数学有一份狂热。所以,我们上课从 来不曾感觉到无聊。学生不懂这一套数学公式时,他以幽默的动作及话语 ,换个角度来解答数学习题。他可说是数学界的孔子,面对学生理解程度 的不同,还能因材施教。所以,在我们的班级里,没有所谓的数学恐惧症。

  这两年以来,老师都为自己的学生努力教学,为的不是什么,而是学 生的未来发展。即使他有病痛,遭遇家中变故的时候,依然不改他对学生 的关心,坚持著他的座右铭:「一日为师,终身为父」。对学生就像对待 子女,无条件的爱。

  现在,随著四技二专考试的到来,我们班所接受的,除了一波又一波 的复习考,还有老师一再又一再的精神鼓励,读书之馀,看著老师的一举 一动,许多和老师相处的一切都浮现眼前,就好比纪录片,不断地放映著 ,内容不会是黑白,而是彩色的回忆。

  时间飞逝,我们即将毕业,对老师的感觉,除了不舍,还是不舍。虽 然未来的一切谁都不知道,但有一点我肯定知道!就是,很高兴能遇到康 老师。他对我而言,除了是好老师、好朋友之外,更是一位好的 —— 父 亲。

 


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