 〈大学生与跷课〉 张文亮 2012.03.11
学生的心灵会反映在听课的行为，尤其是来自单亲的家庭，在18-22岁的时期，父母在他们的成长中缺席，他们容易以缺席表达自己受伤的情绪。
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聪明的人知道自己能做什么，智慧的人却知道自己不能做什么；聪明的人知道这世界要什么，智慧的人却知道世界是什么；聪明的人能够赚得很多，智慧的人却知道失去的是什么。这是教育的目的，不只在给学生聪明，更是在给智慧。
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时间是所有事情最大的设限，也是人最有限的资源，....。学生若学习经常数算自己的日子，将得着智慧的心。
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如果，现今的大学生 也能像他，偷取大学知识殿堂里的宝贝 离开校园之后，用这些宝贝，来帮助社会上有需要的人 那将是何等的美好的事
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在汪洋大海与熊熊火焰有个交会之处:『图书馆』
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上帝创造人的本意，是独居不好，而非不好才独居。
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国家前途不在他们手中，更高之上有保守；关键的决定，在隐藏之处的坚持。
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学生当中有不少感情变化时，用暴力与威胁来分手，关键的原因，他们受媒体的影响太深，恋爱与分手的表现，都像连续剧。
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