作者 管海玲 2010.12.05

兒子小浩自小是個動物迷，每次我們去散步，看見別人牽著小狗，就挪不開步子，纏著要養狗；後來，他又要求養魚，也是磨了好久。有一天，我突發奇想對他說：「我給你買條小魚，給牠起名叫『樂觀』，每一次看到它就要樂觀。」他樂不可支地一口答應。

我 們去隔壁的寵物店，一個個魚缸看過去，最後他選中了一條金魚。小「樂觀」通體金色，圓滾滾的肚子、善舞的尾巴，十分招人喜歡。一天下午放學回家，兒子對我抱怨學校的生活，我說：「去看看『樂觀』怎麼說？」又一回，他練琴練得不耐煩，問我：「可以看看『樂觀』嗎？」「樂觀」在我們家一個星期，兒子表現出色， 一點怨言都沒有。

有一次，我去洗手間，看見掛在架子上雪白的毛巾上黑乎乎的一片，就找來兒子：「知道為什麼會這樣嗎？因為你每次洗手時沒有打肥皂，髒手是靠毛巾擦乾淨的。」我當時訓得義正辭嚴，兒子笑咪咪地指一指旁邊的魚缸說：「媽媽，你來看一看『樂觀』，你也要樂觀，不是嗎？」我的怒氣一 下子消了，覺得臉有些發燒。

孩子臨睡前，我們會一起讀書。有一次的內容是談整潔，書上有問題說：「你的家是否隨時可以接待訪客？」我照見自己的不足；我們也談敬重，敬重神、敬重父母、敬重權威，我不由自問，我是否給日漸長大的孩子們足夠的空間和尊重？我們也談專注、談堅忍、談愛。

現在，我們的魚缸裏游著四尾魚，除了金色的「樂觀」，外加白身丹頂的叫「敬重」，銀色的叫「專注」，尾巴鑲著黑邊的叫「整潔」，每天跟這些以美德為名的魚朝夕相處，不常常自省，也難。

●本專欄與創世紀文字培訓書苑網站合作。 e-mail: gcwmi622@gmail.com