大學生與蹺課
大學校園裡有一個問題，
許多學生一進校園，就有「熱心」的學長，
告訴他們，哪一門課的老師，
上課不點名、不抽考、不點數出席的人數，
課程也容易過，
所以「蹺課」也無所謂。
這種教導，看似很聰明，
其實，使他們的學弟妹沒有學習到，
當選擇一門課時，
必須學習為自己的選擇負責任。
在德川家康建立幕府的時代，東瀛最著名的忍者叫「霧隱才藏」(Kirigakure Saigo)，他是伊賀流的忍者，由於支持豐臣秀吉的遺族，經常與德川家康作對。即使德川幕府布下天羅地網捕捉他，他仍然來去自如。他的名言是：「一個忍者無論多麼的危險，就是要完成任務；明知單獨一人對抗德川是場打不贏的戰爭，自己也要堅持下去，彷彿是最後的一個反抗者。」因此，他被稱為最具鬥志的武士。
纏鬥到最後的武士
他在與敵人對決時，總是與對手纏鬥到最後，除非將他打倒，否則他始終不放棄。他的戰法先採用「正手刀」法，以手正握刀柄，從上往下劈。對決到力量漸散時，他為節省體力，改用「反手刀法」，讓刀近身，近身攻擊，將刀自下向上揚，以給對方致命的一擊。後來日本漫畫中的「假面騎士」、「牙王」等，都是以他為版本。
近代，許多大學生喜愛看的漫畫常與他有關。我在捷運車上、咖啡店裡，經常看到學生捧他的小說研讀。在大學系館的置物櫃裡，或是在教室的窗櫥裡，總有成排提到他的畫冊。學生看久了，應該學到一些他的堅毅精神，即使體力用盡，也不放棄戰鬥。一個人能將體力延伸到盡限，仍能忠於所付的任務，是忍者故事最吸引人的地方。喜愛霧隱才藏的書迷，應該在課堂上表現出驚人的上課毅力。可是，事實卻非如此。霧隱才藏如果現今來校園，看到他的讀者若翹課，可能會難過吧！
個性的培育
大學教育主要傳授的地方是在課堂上，蹺課學生最大的損失，失去學習的機會。請學生不要隨意將自己不上課的原因，歸諸於老師不會教，老師上課之前最起碼比學生多讀教材一遍，光憑這一遍，也值得學生坐下來聽。也不要將蹺課的原因，歸於對課程不感興趣，一個人在不懂之前，不配下感不感興趣的斷言，懂了之後才會產生興趣。
蹺課的缺點是學生在課後，將要加倍的時間去讀，或擔心教師上課突然抽考，或講什麼重點，自己不知道。經常性的蹺課，不只使學生的成績低落，失去學習的信心，更會養成一種逃避責任的習慣。自己一不喜歡，或是身體有點疲憊，就想出去玩，想多睡一些…就不去上課，代表自己在使用時間、體力沒有節制。上課不祇是為了知識，更在培養一個人堅毅的個性。
小事上忠心
不應該蹺「必修課」，因為進入那一個科系就讀，是自己選的；不應蹺「選修課」，因為是自己選修的。一個成熟的人應該學習，將自己的選擇視為承諾，在選擇的事上盡責，才是忠誠與負責任的表現。一個人在小事上忠心，才會有機會承受更大的事。
高大的建築物若在不大的地震中傾倒，經常是在一根柱子的接頭失準、或是一個轉角處偷工減料；飛機會在飛翔中忽然發生意外，可能來自一顆螺絲沒有上緊。人的一生不在做事多麼輝煌，而在事事忠心，盡力而為。這要從什麼地方學起？從學生時代學習不蹺課開始。
學生蹺課的原因
探討蹺課的原因，是教育學上非常有趣的題目，這現象在學術上稱為「學學懈怠」(absenteeism)。蹺課只是教室裡多一個空位，空位的背後有許多錯綜複雜的原因。學生進大學的主要目的，是為學習而來，為何入學之後會不肯學習，蹺課而去？大學是一個人一生中重要的階段，為什麼會拒絕學習，輕忽學習的機會？這是有跡可循的，例如愈是大班的課，學生蹺課的比率愈高，他們參與意願薄弱，所以要鼓勵自己在班上提問題，增加參與。
愈是後段的學校，學生學習的意願較弱，學習的態度若差，就容易蹺課。因此，提高學生的學習意願，改善他們的學習態度，比教導他們課程的內容更重要。早上較早的課程，學生如果沒有學習安排時間，也會蹺課。學生若將時間填得太滿，有過多社團活動、校外活動、家教打工、上網聊天等，也容易先犧牲上課的時間。
上課方式的改善
上課時間太久，一些學生也會選在最後一堂缺席，所以最好的上課時間是每次上一小時，頂多兩小時，以免學生注意力渙散。上課空間太小，空氣不流通，或是座位太擠，也會導致學生需要走出教室透透氣。上課的內容太簡單，或是老調重談，也會使學生想都知道了，而離席。許多學生並非經由聽或看的方式學習，而是藉由用手操作，或是用言語討論而學習，容易以演講式的上課，學不到什麼，離席而去。
更重要的是，學生的心靈會反映在聽課的行為，尤其是來自單親的家庭，在18-22歲的時期，父母在他們的成長中缺席，他們容易以缺席表達自己受傷的情緒。有些學生的父親有施暴傾向(包括語言上的施暴，或對孩子冷淡)，這種孩子成長的過程，必須緊緊包裝自己的心，以免與外在接觸，再受傷害，以後他們也是緊緊地將心包裝，離群索居，或是沉湎在自己的世界裡，遠離眾人所在之處，以為反對老師就是反抗權威，如教室。
受傷的心靈
近代離婚的比率很高，這種學生愈來愈多，他們經常不來學校，在外遊蕩，或關在房內，與外隔絕。日後他們年紀愈大，除非自己想振作，他們低度的生產力，將成為社會的負擔，末後走上遊民，或是自殘、自殺的路。要幫助這種學生，非常不容易，老師可能要成為蹺課型的老師，出去尋找迷失的羊。
蹺課的孩子啊，你若喜愛霧隱才藏的漫畫或小說，你可知道霧隱才藏也是來自一個單親家庭。他的父親終日沉迷於研製炸彈，後來死於爆炸意外。所以他才給自己取名叫霧隱才藏，才藏是他的名字，霧隱(Hidden in Mist)代表他的虛空，來的像霧，去的也像霧。他只能在短暫如霧的時光中，尋找自己可以躲藏的一點空間。他日後的勇敢，多次刺殺德川，竟然是來自背後的痛苦。
如霧散去，重見光明
1615年，他才體會「亂世之時，一個刺客想與不智慧的君王同死，是愚昧的事。」他回到自己所愛的女子身邊，重建家庭，不再出現江湖，如霧散去。
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