《牧師娘,談教養(三)》面對不一樣的觀念,禁止還是教導?

【作者:阿米家庭之歌 2011.06.12


3.與其禁止,不如教導

有一次,有兩位基督徒說,學校裡要求學生要背弟子規,但是他們不讓他們的小孩背弟子規,為什麼呢?因為弟子規說:「喪盡禮,祭盡誠,事死者,如事生」,意思是:父母過世時,一切喪葬事宜要合乎禮儀,祭拜的儀式要莊嚴肅穆,誠心誠意,對待死去的父母,要像他們生前的時候一樣。因為裡面有講到關於祭拜的內容,而基督徒是不祭拜的。所以孩子不可以背弟子規。

還有的基督徒家裡不准孩子看哈利波特,因為裡面都是在講巫術,巫術是聖經中所禁止的,是撒旦魔鬼的工作,所以孩子們不可以看哈利波特。我也知道有基督徒發起聯名,拒絕校園裡教導孩子佛教的靜思語之類的文選。

其實,我們這樣做是可能在無意間讓孩子敵視其他的人和其他的宗教,我們在告訴他們,這些一定都是污穢的、邪惡的,都是罪惡,所以我們要拒絕、排斥、遠離。但我們所處的社會中,百分之九十五的人不是基督徒,校園裡面,老師和同學大都不是基督徒。

老實說,基督教根本就不是這個社會的主流,佛教、道教、民間宗教的觀念就環繞在我們的四周,我們做傳道人的,其實活在狹小的教會環境裡,我們不能體會孩子每天所面對的校園環境和會友面對社會環境的壓力與困難,我們教導孩子們和會友用這樣拒絕和敵視的態度來面對他們每天的生活,有沒有想過,他們要怎麼與周圍這百分之九十五跟我們信仰不同的人相處?

要避免孩子接觸到與聖經真理不合的思想是很難的,所以不是去禁止他們不要讀這個,不要看這個,而是去教導他們如何從每天所接收到大量的訊息當中,分辨出什麼是對的,什麼是不對的,而且要教導他們,如何在現今這個時代,在孩子的校園生活中,靈活的把真理運用出來。

關於弟子規,我們可以試著用這樣的方法和態度來教導我們的孩子。「以前的人祭拜死去的父母親,是表示對父母親的追思與想念,這樣的動機與態度其實是很好的,但是在祭拜的過程中,有的人會把父母或祖宗神明化了,拜的時候會殺雞宰豬,這些其實是沒有必要的。我們基督徒也要慎終追遠,也不能忘記我們已過世的父母與祖宗,但是我們用的方法不一樣,我們可以舉行一個家族的追思禮拜,大家一起來想念父母生前對的照顧與疼愛」。

中國古代的文學裡,很多時候會提到「祭拜」,但不一定都是拜偶像的意思,有許多時候,是對祖先的一種慎終追遠,或是對「老天爺」的一種尊敬。我們不要一看到「祭拜」就好像看到鬼似的,我們也要教導孩子,如何正確、理智的看待我們中華文化。

另外,我不知道禁止孩子看哈利波特的人,自己到底有沒有看完哈利波特;同樣的道理,我們不要一看到「巫術」二個字,好像遇到了牛鬼蛇神,彷彿看了哈利波特就會中邪似的。真的如果你試著從一個超然不帶任何有色的角度去讀它,你會發現它裡面並不是在教你怎麼通靈、行巫術,它是在講另一個空間裡的人,那群人正用著和一般人類不太一樣的生活方式來生活,我們的孩子吃的糖果是草莓口味的,而他們吃的是鼻涕口味的;如果,哈利波特裡有巫師,所以小孩子不可以看,那伊索寓言、格林童話也不能看了,因為幾乎所有的童話裡都有巫婆、精靈、神仙之類的角色,那應該也要禁止才對呀!

如果孩子說,同學都看,所以我也要看,那好啊!我們找一天,爸爸媽媽跟你一起看,看完以後,可以跟孩子一起討論,覺得片中有哪些值得你學習的地方?有哪些地方你覺得跟聖經上的真理不符合?一部片子裡面一定有很多可以讓孩子自己去思考的問題。

我一直覺得沒有親身經歷過的信仰不是真的信仰;同樣的,沒有經過自己親自思考和消化的信仰也不是真的信仰。很多暴力色情,有著變態情節的電影,我們可以明擺著讓孩子知道,這些影像會傷害我們的心靈,所以不要去看,其他的影片,我們都可以陪著孩子一起看,並教導他們如何去分辨與思考我們的信仰與人生。

最近我在看一部連續劇,叫飯糰之家,就是在講一群平凡小巿民的生活,女兒總是會擠在我身邊跟我一起看,然後一邊看,我就一邊解釋給她聽,「妳知道嗎?那個媽媽其實很愛她的兒子,可是她卻故意把他趕出去,很多中國父母都是這樣。其實,媽媽覺得,這個時候如果給她兒子一個擁抱,而不是把他趕出去,一定會更棒。」「對呀……」女兒附和著。別看她才小學一年級,好像什麼都不懂,她有時候也會邊看邊發表意見呢!

異教的文學是不是真的一點都碰不得?那天,先生在看電視,聽一位法師在開釋,我以為他看一會兒就會轉台,沒想到他看了好久。我很好奇,知道一定有原因,先生說:「這個法師講得很好,很多都是聖經中的道理,如果他戴頂假髮,再把道袍換成牧師袍,你會以為就是一個牧師在講道。很多法師也讀聖經,開釋時也引用聖經,另外,也有很多所謂『一般啟示』的部份,就是一般所謂的五常倫理(君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友),這些做人的基本道理,即使不讀聖經,從生活的歷練中也能有許多的領悟」。

我們今天如果都不讀、不聽、不接觸,還以為人家講的都是一些邪門歪道,都是要你去拜觀音、菩薩,那你真的就太落伍了。我們不但要讀、要聽、要接觸,還要去思考,如果今天一個法師講道的內容跟一個牧師講的大致相同,我們需要去明白,我們的信仰跟人家比起來到底是哪裡不一樣?我們的信仰真正不一樣的地方就在於救贖,我們的信仰最寶貴的地方在於我們有耶穌基督,我們都知道那些作人作事的道理,但是我們卻做不到,我們不是靠修行,靠自我約束,乃是靠主耶穌基督在我裡面變化更新我的生命,所以我們可以做到。

不要害怕讓我們的孩子接觸這些,因為你擋不了。孩子在學校,你還可以去抗議,將來他出去工作了,老闆初一十五都要拜拜,你還要去替他抗議嗎?如果我們肯花時間,陪著孩子一起思考,給他的信仰一個挑戰。「法師講得這段話在聖經的哪一節經文出現過?我們的信仰和他們所講的到底是哪裡不同?如果所有的宗教都講一樣的道理,那我們為什麼一定要信耶穌?」然後引導他找到正確的答案,這樣是不是比嚴嚴的禁止他們去接觸異教文化來得更有幫助呢?(待續)

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about 【家庭之歌】專欄主要寫手:蔡佩芬


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