合神心意的框架：認識孩子的不同-2
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我們要怎樣教導孩子呢？我們很喜歡用的經文就是《申命記》6章1-9節：
這是耶和華你們神所吩咐教訓你們的誡命，律例，典章，使你們在所要過去得為業的地上遵行，好叫你和你子子孫孫一生敬畏耶和華你的神，謹守他的一切律例誡命，就是我所吩咐你的，使你的日子得以長久。以色列啊，你要聽，要謹守遵行，使你可以在那流奶與蜜之地得以享福，人數極其增多，正如耶和華你列祖的神所應許你的。以色列啊，你要聽。耶和華我們神是獨一的主。你要盡心，盡性，儘力愛耶和華你的神。我今日所吩咐你的話都要記在心上，也要殷勤教訓你的兒女。無論你坐在家裡，行在路上，躺下，起來，都要談論。也要系在手上為記號，戴在額上為經文。又要寫在你房屋的門框上，並你的城門上。
這一段經文教導我們教育孩子的方法，可是一開始不是先告訴我們要做什麼，而是告訴我們「耶和華是你們的神」。我們和神是有關係的，我們是屬於祂的，祂不是別人的神，而是我的神。為什麼我們要遵行神的律例？為什麼不單我們的孩子要遵行，我們也要遵行呢？因為神與我們有親密的關係，這位神賜福給我們應許之地。我們無法教導我們自己都沒有的東西，我們家庭敬拜不是為了孩子，而是我們自己需要跟神建立一種親密的關係。基於這些，神讓我們去教導我們的孩子，所以神接下來才說要殷勤教訓兒女。
父母們是否意識到自己也需要相信上帝，活出上帝的話？僅僅說我們在培養我們的孩子是不夠的。當你與基督沒有關係的時候，你怎能告訴你的孩子，他們需要相信上帝呢？你了解神的話語嗎？你聽從神的話嗎？你愛上帝嗎？你是否因為認識神而順服神？你是一直想着你沒有的東西，還是記得神為你做的事情？你記得最後一次跟孩子交流是什麼時候嗎？不是說今天吃飯沒有、你趕快去洗澡、趕快去睡覺之類的話，而是真正坐下來了解孩子心裡的想法，他擔心和喜歡什麼，他最近學了什麼神的話語。
很多時候我聽到人說，等孩子長大之後，到青少年時期，就比較容易了。可是對我來說，最簡單的反而是孩子還在我手裡抱着的時候，嬰兒的時候最簡單。的確，我可能每兩個小時起來餵一次奶，需要給他換尿布，去哪裡都要帶着他，但如果跟青少年比起來，我會說這容易太多了。當有一個青少年孩子時，你準備好放下來你手頭在做的事情，跟他一起討論一些事情，討論人的問題，討論他的一些憂慮、擔心，直到晚上12點嗎？你願意嘗試認識你孩子的朋友，願意花時間認識孩子在聽的音樂、在看的東西和在玩的遊戲嗎？很多時候，父母懼怕時所做的第一件事，就是告訴孩子不要去做這些。可是，當我們說要榮耀神的時候，不是什麼都不做，而是教導孩子學習怎樣在一個無限糾結的世界和社群裡，還是可以敬拜神、讚美神，幫助他們知道他們是被神分別為聖的，他們是特別的，他們與別人不一樣。這是我們的呼召：在任何情況下，我們都準備好幫助我們的孩子遇見神。他們需要的不單是知識，而是可以在這些知識中真正跟神建立一種親密的關係，看到神的榮美，因為祂把自己給了我們。
《申命記》6章20節：
日後，你的兒子問你說：「耶和華─我們神吩咐你們的這些法度、律例、典章是甚麼意思呢？
你可以看到，我們的教導不是單一的輸出，而是對話，我們用神的話語吸引我們的孩子，讓他們想更多認識神。但怎樣可以更多認識神呢？很多時候，我們對神、對我們的孩子都是簡單粗暴的，我經常會說這是「簡單粗暴法」——「你看，你搶了其他孩子的玩具，你不對，你要認罪悔改。」「我叫你做完這些功課，你不做，你要認罪悔改。」在這樣的教導中，神就變成一個很嚴厲的君王，我們做不對就隨時懲罰我們。身為父母、老師的弟兄姊妹，是否你其實也是這樣看待神的？
我們的神不單是愛我們的孩子，祂也愛我們，神用我們的孩子讓我們審視自己的內心。神邀請你認識這位很愛你、很想跟你親近的主——神愛你，是因為你是祂的，不是因為你的好行為，不是因為任何事情，單單是因為你是祂的，你是屬祂的。《西番雅書》3章17節：「耶和華你的神，是施行拯救，大有能力的主，他在你中間必因你歡欣喜樂，默然愛你，且因你喜樂而歡呼。」父母們，老師們，我們與神的關係親密嗎？你用什麼來衡量你與神的關係？當你用自己做了多少事情來衡量你跟神的關係時，神邀請你來重新認識祂。祂是你的神，祂是那位獨行奇事的耶和華，祂是那位慈愛無窮盡的神，祂是你的救贖主。（待續）
about 【家庭之歌】專欄主要寫手：蔡佩芬