转系的思虑
近代的校园，是一个开放的系统，这对学生有利，也有弊。利是提早知道社会的需求，让毕业与工作的时间「零接缝」，所学和工作的需求「零落差」。弊是为了外在需求，忘了自身的兴趣，能力与使命。
有人认为大学没有为某些财团，培养他们所需的人材，是大学的失当。其实，这是企业高傲的偏见。社会上越重要的工作，如总统、立法委员等，大学没有科系在培养；对文化具影响力的文学家、媒体出版者，大学也没有这种科系。大学在培养适合各式工作的人才，如同一把好刀，能切各种食物。大学若使培养的毛毛虫能强壮，毕业时，毛毛虫会蜕变成美丽的蝴蝶飞出去。毛毛虫不需预定要上哪根枝头？而是要选择蓝天一片。
零接缝、零落差是社会一般的需求，不是关键的需求。一般需求的工作，生活也许可以自足，但是对周遭的影响力小。社会经常强调前者，给许多大学生带来压力，常觉自己像风筝，线的一段不知在谁的手中，另一端又不知被风刮到哪里去。用科系来做未来工作的跳板，如同冒险的生手用望远镜看野牛，不会使用焦距，手抖来抖去，或站错角度，经常看不清野牛在哪里。而且活泼的野牛，总会移动，病牛才站在那里，等你看清楚。
大学一年级时，学生在科系所学，仍不确定未来的工作，将怀疑是否值得投入更多的时间，引发转系的思虑。请不要以为稀奇，大多数人在求学过程中，都有这想法，而且多次困扰过。我们都会受周遭家庭的建议，朋友的看法，社会的报导所影响。此外，个性的成长、兴趣的不明、情绪的起伏、成绩的挫折等诸多因子，也会影响我们的抉择。
许多学生，对大学科系的认识几近空白，即使在从科系网站得知一点线索，大都是雾里看花。以致填科系时，先有选择性的偏差，后有偏差性选择。这怎么办？有些学生进到一个科系，就当作自己的责任，尽力念好成为自己的义务。他们将科系当作对人群的服务的预备，读下去一定有用，或相信真实的兴趣，是在帮助别人而非自己一时喜好。或认为将没趣的科系，读成有趣的转化，才是最大的兴趣，或将科系当成累计自己资源的地方，累计越多，优势越多。
有些学生用辅系来面对未来。他们用60-70%的时间对付自己科系所学，30-40%的时间去选读自己有趣的辅系、学程，使自己专业与兴趣兼顾。
有些学生进入大学不久，就决定转系。转系之前，最好知道要转那个学系，不要只知自己不适合读现在的系，不知要转到什么系。最好修过（或旁听）该系的课，成绩不错才转。转系的挑选，可注意科系的优势性，科系课程学生的满意度，学习的内涵与宽广。转系之后，要更多参与系上的课程，保持好的成绩，以免念书的信心垮掉；减少课外的活动，舒缓你与新科系的张力；认识系上的导师，减低自己的疑虑；认识系上的同学，以免自己太孤立。此外，转学考是另一种转系的方式，考转学考的学生不多，录取的机会高。你若积极准备，将发现转学考比大学考试容易多。
即使转系，未来总是有些不确定。对未来有一丝的不确定，不是更有趣吗？除非你是机械人，否则未来总要有点不确定。
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