作者 林靜慈 2015.08.23

一個男孩在聖誕節前提早收到禮物，裡面是一個打著鼓的小鼓手。

小男孩好愛小鼓手，小鼓手總在夜深人靜時努力為小男孩打鼓。有一天，小鼓手被家裡小狗的尾巴掃進了垃圾桶，開始了他一連串的艱難遭遇。他被送進垃圾場，遇到暴躁的老鼠無禮地對他嘶嘶叫，面對老鼠，小鼓手緊抓他的鼓棒，開始打鼓。

後來，一隻貓頭鷹媽媽把小鼓手抓走了，在貓頭鷹的窩裡，面對小貓頭鷹，小鼓手開始打鼓。沒多久，貓頭鷹又把小鼓手抓到城市鐘樓的頂端，他覺得孤單又害怕，在那裡他挺起身子，開始打鼓。隔天，小鼓手被風吹落在荊棘叢裡，一根荊棘刺穿了他，看著天空，他依舊開始打鼓。一隻狗突然出現，把小鼓手叼出荊棘叢，放在雪地的雪人前，面對雪人，小鼓手開始打鼓。

接著，浣熊又把小鼓手叼走，把他放在一個墓園，小鼓手在這裡，想到過去的種種，然後，他開始打鼓。隔天早晨，小鼓手聽到熟悉的聲音，是那個小男孩主人，他到這個墓園，紀念他的爺爺，又在墓碑旁發現了小鼓手。他開心地把小鼓手撿起來、帶回家，又把小鼓手放在佈置在壁爐台上的馬槽場景中。站在馬槽嬰孩前，小鼓手深吸了一口氣，開始打鼓，這彷彿是他第一次打鼓。小鼓手因此心裡感到暖暖的……。

和孩子一起讀到這一本繪本的時候，我們靈修的進度正好到使徒行傳。我們讀到保羅旅行佈道，看著他遇到各樣想像不到的遭遇，但無論如何都奮力地傳福音。小鼓手也是這樣，他從溫暖的家離開，四處流浪，無論到哪裡，無論心情如何，他都打鼓，因為他是一個小鼓手。打鼓，是他被造的目的與呼召。

繪本把小鼓手打鼓的節奏寫出來：砰磅磅砰磅，砰磅磅砰磅，砰啪啪砰啪，砰啪啪砰答。每一次小鼓手打鼓，我就請孩子念這一段節奏，每一次念節奏，孩子就感受到小鼓手的心情，知道小鼓手因為離開家心裡有各樣的情緒，卻沒有停止打鼓。

我將小鼓手、保羅、與我們基督徒的人生做了一個結合，告訴孩子：我們每一個人來到這個世界，都有上帝對我們個人的呼召，我們要找到這個呼召，然後一輩子忠心地完成它。無論環境舒不舒服、心情沈不沈重、別人怎麼看我們，我們都要為主努力活出我們生命被造的目的，有一天，我們要回到天上，在我們事奉的主面前，呈現我們的一生。到時候，我們會因為得到從神來的肯定，心裡感到榮耀、安慰，從前的苦就都不算什麼了。

我和孩子想到保羅、想到小鼓手、又想到自己，那個天上的盼望，就充滿我們的心，激勵我們要好好為主而活。我也鼓勵孩子，要好好把握學習的機會，這並不是為了將來出人頭地，而是因為我相信，上帝除了呼召人服事祂，也在生命中安排不同的學習機會操練我們，好叫我們能成為合用的器皿。

看完小鼓手，您可以跟孩子一起這樣禱告：「親愛的耶穌，謝謝祢愛我們，為我們死在十字架上，祢也要我們為祢而活，回應祢的呼召。求祢幫助我們，找到祢對我們生命的計畫，發現祢給我們的恩賜和恩典，並且使用這些讓人想要來認識祢。求祢保守我們，在各樣的景況，都不灰心放棄，直到有一天，我們回到天家，得到祢賞賜給我們的榮耀冠冕，使我們一生沒有白白浪費。奉主耶穌的名禱告，阿們。」

親愛的爸爸媽媽們，願主賜福給您，透過您的陪伴與代禱，幫助您的孩子走上神為他預備的道路，一生經歷與主同行的滿足，經歷真正豐盛的人生。

《小鼓手》，天下遠見出版，文＆圖/羅倫‧隆，翻譯/郭恩惠

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