作者 陳小小 2006.07.30

常對孩子說，什麼是好學生？「好學生不見得考試一百分、不見得第一名。好學生的定義就是渴慕學習改進的人。」因為每個人聰明才智各不同，有些人學習速度很快，有些人學習吃力，分數與名次是無法正確地評比。我不求孩子考試分數多多、名次多高，只盼望孩子能一輩子都擁有渴慕學習改進的態度。

近來發現，這個好學生的態度，更適合用於我們大人身上。好比，信仰生活上，是否有當個耶穌的好學生的心，不斷追求靈命更新？日常生活中，是否有當個好學生的心，讓婚姻關係不斷成長，兩人越來越有默契，而非彼此積蓄憤怒不滿到爆發的一天，最後離婚收場。

拿最近一次夫妻衝突為例。因為一個月內，我的家族有兩次應酬得舉家北上。舟車往返奔波，令老公疲累不悅，但我也不高興。因為我會覺得，「就我家族有事阿？你家族都沒事？你家族有事，我還不是會下去幫忙？」兩人冷戰數小時。

後來，聖靈上帝提醒我選擇收手，放下自己委屈，與對方和好。回憶起老公曾對我說，「老婆，我們都有家族的麻煩事，應該要一起面對。」我便想或許這回該我去跟他講這句話。但他還是給我臉色，不過很快地，他的情緒就處理好些，兩人和好。

但重點在後面。隔天，我就拿出週曆手冊，開始檢討以後我的家族聚集，盡量不要在一個月之內有兩次。或者是我自己參加，讓老公在家忙他自己的事。在檢討中，我想到第二次的家族聚集，去年出門太早，便太早到達，結果應酬時間拉長，使得餐會之前又多了三個小時應酬，造成老公很累，夫妻發生衝突。我就去跟老公說，我們今年出發時間晚兩個半小時，這樣我們到達只要剛好吃晚餐，你就比較不累。

像個學生，把握每一次錯誤的學習機會，讓婚姻關係漸次地改進。夫妻都有顆學生的心，謙卑下來學習。瞭解對方的限制，逐步改進、配合適應彼此。

所謂的「謙卑」，就是不怕人笑。我自認為是個笨學生，所以就像教幼童背唐詩一樣，有時我會將夫妻容易發生衝突的一些事，用印表機列印，貼在牆壁上，常常提醒。就像我老公曾經說，我交代給他的事，他都會第一時間就做到，可是他交代我的事，我總是會三推四拖。我便用A4列印「老公交代的事，第一時間完成。」

有些事，甚至在週曆手冊上，畫出一週的表格，每天記錄自己是否做到？一個星期結束，照著那些項目檢討。做得好，可給予自己畫個笑臉鼓勵，做得不好，先瞭解情況，檢討是否是不可抗力之因素造成？不要給自己過份的壓力，禱告祈求聖靈上帝提醒自己下週能做的更好。

或許有人會覺得這樣很可笑，但是就是用這種簡單的方法，卻讓我們的婚姻關係有進步，大人小孩都蒙受福氣。甚至，我連上床都會在週曆手冊上做記號。我無法行房次數太多，因為會得膀胱炎，但是我也不想虧欠老公，讓他慾求不滿、有身心失衡之慮，虧損上帝造男造女的榮耀。

在這過程中發現，我們多半「想的」跟「做到的」，存在著很大的差距。好比，父母們以為自己很重視孩子教育，但是老老實實記錄家庭教育、親子時間，就會發現自己想的，跟自己做到的不太一樣。有時做太多，孩子吃不消，有時做太少，虛度寶貴的童年。同樣的，個人靈命改善亦是。有時我們會以為自己很屬靈，但是老實記錄下來，就會發現可能好一段時間沒親近上帝、沒讀經禱告。有時我們會以為自己很愛配偶，但是老實記錄下來，就會發現可能好一段時間夫妻沒有互動，或者是自己很久沒為配偶做什麼好事。

向孩子學習，時時帶著一顆渴慕學習改進的心。在上帝面前，我們是耶穌永遠的好學生，神人關係日漸進深；我們也做婚姻的好學生，兩個必然生發衝突的罪人，成為一體，終能稍微體會到耶穌與教會的那種深不可測的合一關係。

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