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「慢著，您說心理學的研究只限於可以觀察到的行為，我們現在教的不一樣呢！現在的書本都說，心理學是研究行為和心理歷程的科學，並不限於外表的行為呀！」
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父母難為，現代的父母更是難為。如果你對孩子稍微兇一點，別人會說：「愛的教育不是這樣子的呀！」如果你對孩子過於疼愛縱容，別人也會對你說：「愛的教育是要有方法的。」
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母親，是大部份的女人都在扮演的角色，但是要做一個「好的母親」就沒那麼容易了。沒有一個人是完好無瑕疵的，母親也不例外，我只希望能盡心盡力，為孩子預備一個溫暖、和諧、充滿愛的家。
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一個人的力量非常有限，無法樣樣兼顧，把個人的力量貢獻在最需要的地方，這才是「人盡其才」，而最需要我的正是我的家人，尤其是那幼小的孩子。扔下他們來談服務社會，豈非捨本逐末？
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「自慰」是情竇初開時的一種自然反應。然而，這個名詞常帶給人們緊張、焦慮、污穢、羞恥、罪惡的感覺。到底什麼是「自慰」？正常嗎？對身體會不會有什麼影響呢？我們又該如何來看待它呢？
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 〈訓練孩子作家事〉 梁望惠 2004.02.08
輪到俊安那一次，只見他一邊哼著歌，一邊將碗盤抹上清潔劑，一副樂不可支的樣子，使我不禁也感染了他的一份喜樂。沒想到原本枯燥無味的工作，兩個人來做，竟然變得興趣盎然。
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〈給孩子最好的〉 梁望惠 2004.02.01
如果我們把世上所有一切的美物都給了孩子，卻沒有把他們帶到主前，或是我們在安排節目的時候，老是把上帝的事情放在最後面，恐怕孩子會「賺得了全世界，卻失去了生命」呢！
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如果我們把每天家人的對話分為命令式的、論斷式的、抱怨式的、禮貌式的、鼓勵式的、接納式的……等數種，究竟一天當中，我們所說的話，那一類居多呢？
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〈身兼數職〉 梁望惠 2004.01.18
是為了多賺一些錢，讓家人過得舒適些？是為了服務的熱忱、敬業的精神？還是為了不好意思拒絕別人？或是－－為了顯出自己是個重要人物？
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〈大學生和家務事〉 梁望惠 2004.01.11
以後再有大學生問我：「你做家事煩不煩呀？會不會覺得浪費時間？」我就反問他：「你唸書煩不煩呀？會不會覺得浪費時間？」
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