所有的書籍,以人物傳記對人們的影響最深。因為每個閱讀傳記的人,只需要基本的國文能力,就能進入書籍的世界,與傳記人物激發生命的交流與互動。至於其他的書籍,反倒需要各自不同領域相當的知識,才能進入文字中一窺豐富。
人物傳記被寫成,雖然事件本身是真實地被紀錄,但是寫作方法卻會因著執筆者的人生價值觀,而強化人物不同面向的生命特質。這就像耶穌基督對於我們基督徒而言,是上帝、是君王、是救世主、是朋友、是導師、、。但是在學童的教科書裡,因為其基礎價值觀是「無神」思想,所以他們描述的耶穌,只是一個宣揚博愛精神的偉大「聖人」,卻不是「上帝」。
關於科學家的傳記市面上一大堆,眾多出版社也不斷地推出新的人物傳記。然而這些人物傳記大都不是基督徒執筆,所傳遞出來的人物特色,多半是一般人的「奮鬥成功」價值觀。
好比有名的十六世紀天文物理學家伽利略。坊間傳記寫作重點最常見,用伽利略來鋪陳「基督教多迷信、多反科學、多無知、多霸道」。其次焦點放在闡述伽利略這個人,多麼不畏艱困危險的環境、不畏教會的逼迫,堅持其理想、奮鬥到底。勉勵閱讀傳記的人,要效法伽利略這份傲人不屈的風骨。然而,讀者有沒有學到這份傲人的風骨還很難講,但是對基督教卻因此產生了極大的反感與先入為主的偏見。
科學大師的求學、戀愛與理念(一、二、三),三本由基督徒張文亮老師執筆所寫的科學人物傳記,他用從事研究的嚴謹態度蒐集資料,甚至有些是實地去收集這些人物第一手資料,還原了本來該有的面貌。讓人驚嘆,科學與信仰是怎樣地緊密結合在這些科學大師身上。一反過去,科學與信仰不兩立的觀點。
就拿伽利略來說,他之所以堅持發現的「地動說」(地球繞太陽轉),反倒是出自他個人對上帝的真實信仰,而不見得是什麼傲人的風骨。書上摘錄許多伽利略的話,其中有一段這些寫著「因為他們知道我對信仰的重視,而要傷害我。、、、宗教如果是忽略事實,而只以自己的信心去堅持自己的解釋,我認為這種信心只是一種魯莽的無知,而非聖經裡真正的信心。、、、我們知道真理不會互相抵觸,所以如果物理的理論是正確的,所得的結果必定由正確的認識聖經得到印證。所以物理是聖經的詮釋者。」
光是看到這些辛苦被蒐集到的第一手資料,伽利略本人的話,就會明白他是多麼虔誠、相信上帝的基督徒。這份真實的信仰,給了他堅持所發現的天文物理理論的勇氣。反倒是當時逼迫他的教會,嚴格的說,不是真基督徒應有的行為,而是來自錯誤有偏差的信仰。所以伽利略的生命紀錄,本來該是引領人來敬畏上帝,卻被無神論的執筆者拿來錯誤地使人唾棄基督信仰。這是多麼悲哀的事!
如果平日就愛讀傳記的朋友,或是喜歡為孩子選擇傳記閱讀的父母。在選擇傳記要特別小心。因為每本傳記,不僅是該人物的生平記錄,更是混和執筆者的人生價值觀於其中。生命影響生命,意意相引,你要慎重地思考,讓怎樣的生命影響自己與孩子?