老實說,在我還沒有為人妻、為人母之前,真是不喜歡小孩子。我以為這 是秘密,沒想到這事竟然連我輔導的孩子都知道。他們仰頭問他們的母親「媽 媽,小花阿姨為什麼說她不喜歡小孩子?」後來我漸漸明白我為何不喜歡小孩 子,原因出在我不懂得如何與他們相處。我不瞭解要說什麼話,他們才聽得懂、 才感興趣。直到我終於有了自己的孩子,作全職母親親自帶孩子,我便發現小 孩子沒有那麼恐怖!而且只要抓到竅門,他們都是可愛的小乖乖。
這對我的服事也有了新的拓展。因為過去在教會我是完全謝絕當國小與幼 稚園年齡的主日學老師,我只喜歡當青少年的老師,我覺得他們比較好「溝通」, 因為我講的話他們可以聽得懂。如今我卻覺得當這種小小孩的主日學老師十分 有趣,因為我們之間的互動不完全是「語言」,唱歌、跳舞、繪畫、手工藝、、, 都是互動的各種管道。
「兒童崇拜與教會年」就是作者深懂得融會這些管道,而設計出好多有趣 的活動,進行「教會年」的各種禮儀崇拜,讓孩子也可以自然而然地學習崇拜。 所謂的「教會年」簡單的說就是把一年分成幾個節期。聖誕週期、預苦期、復 活節期、三一週期,用「顏色」、「象徵」來傳達救恩的意義。過「教會年」我 們就會很系統地學到耶穌來到世上(聖嬰孩誕生)、為我們受苦、死、復活、聖 靈降臨引導我們成長。而小孩子則可以透過製作這些實物(聖誕樹、花環、節 旗、蠟燭、十字架、、、)有趣地認識救恩歷程。而這本書後面有很多彩色照 片,陳列出作者帶著孩子們所製作出各種可愛的節期物品。
我現在在教會負責幼稚園(2-6歲)孩子的主日學教育,我好享受每一次與 他們同樂的時光。每一次的聖經故事,就搭配一個「靜態」的手工製作與「動 態」的肢體表演,大家都玩得興高采烈。好比講「挪亞方舟」,我們就一起用厚 紙板做艘大船,你當老鼠、我當大象、他當獅子、她做綿羊,大家浩浩蕩蕩進 方舟。若是換做帶大學生或青少年「挪亞方舟事件」查經,就無法這樣子有趣 地搞了,不是嗎?
想帶小小孩主日崇拜,這本書有許多的點子,你可以試試!並加以變化。