《森林之夢》夢想，不輕言放棄
二OO四年六月二十四日，是南投縣鹿谷鄉的一個大日子。鄉內的內湖國小，是九二一地震最後一所重建的國小，當日為啟用典禮，宣告著這個全國唯一一所公立的森林生態小學的正式啟用，這間自然生態教育示範性學校，同時亦成了鹿谷、溪頭地區觀光新指標。
古木參天、生態豐富的校區裡，有著幾十年以上的樹種與許多小動物；木造建構的教室，建物與環境的搭配則是以最先進環保的自然工法建造，置身於其中簡直像來到了縮小的溪頭森林遊樂區。在學校裡，坐在教室內上課，隱隱可嗅到木材的芬多精清香味，心曠神怡。老師在台上授課，則有窗外的蟲鳥奏鳴聲。下課散步，遠可眺望山水風光，近可隨著季節對動植物做生態筆記（如獨角仙、鍬形蟲、羊齒樹的生態），真是令人感動不已！
在過去，這種森林小學是人本教育運動者的最高理想，要家庭經濟條件非常好的家長才有能力供應小孩就讀的學校。如今這卻是國家設立的公立小學，住在學區內的孩子都可以來就讀。然而透過李靖惠導演所拍攝的紀錄片《森林之夢》，你就會明白內湖小學能有今天這般局面，可不是自然而然，背後有著全體師生與當地村民們五年多的辛酸奮鬥故事。《森林之夢》平實地紀錄著這所只有一百多名師生、位於山區的小學校，在九二一受創後，師生與村民如何以創意的參與方式，共同編織構築森林之夢，面對重重困難與阻礙，如何努力不懈地實踐他們的理想。
九二一地震之後，內湖國小原校地三分之一為縣府與臺大實驗林所有，三分之二為私有地。私有地的土地繼承人在百位以上，且散居各地，土地使用同意書取得之難，如同登天。眼見其他災區的學校都一一開始重建，只有他們還陷在危樓與臨時搭建的組合屋克難上課。校長、師生與村民就想到，是否有可能向代管國有林地的臺灣大學，所擁有廣大的實驗林場要一小塊林地，來作為國小重建新地址。於是，到森林裡蓋一所生態小學的夢想開始在大家的心中逐漸浮現。
面對教室牆壁龜裂、梁柱扭曲，校園滿目瘡痍，虔誠的基督徒校長方錫清，像個牧師引領著全體師生，抱持著盼望，朝向夢想前進，漸次地走出九二一的創痛。
他對全體師生說：「我們來一起做個夢，假設不久將會有一塊校地可供使用，你們想要有怎樣的學校呢？」他讓老師帶領著學生，在課堂上做著整體校區的空間使用規劃。這群學生在全開的白紙上，一筆一劃地勾勒出未來新學校的輪廓。這群學生希望遊樂區在這裡、教室在那裡，那群學生希望水池放在那裡、運動場在這裡，在意見不合中，大家或討論、或辯論，尋求一致的共識，找出最適方案。接著，再來個細部規劃。這個學生說希望溜滑梯是香蕉的形狀，那個說希望有個南瓜小屋，還有學生希望有個養小動物的房舍。心理臨床研究顯示，受到嚴重身心傷害的孩子是不敢作夢的。然而校長用盼望引導著學生去構思每一個計畫、每一個夢想，讓地震帶來的傷害被漸次撫平。
沒想到這個校地重建的夢想，卻卡在校地取得困難。起初，村民各行其是，從沒想過要出來關心國小重建，一起為著村內孩童的百年教育，盡上一己之力。家長會長黃明耀是第一個被校長真實對孩童教育的愛，所流露的生命所打動。他感到校長源自內在那股強大愛學校、愛學生，超過一些領死薪水、只顧自己事的校長。校長的教育理想與熱情，影響了黃明耀，亦讓他產生了源源動力，他放下自己餐廳的工作，自掏腰包開著小貨車，穿梭在大街小巷，用麥克風呼籲村民看重這個問題，團結起來。
他口乾舌燥不厭其煩地呼籲著村民，小孩子一晃眼就長大，國小重建若被官僚組織推拖下去，教育時機過去是沒機會再重來。原本彼此不熟悉的村民，竟然因著下一代教育問題而團結起來。他們甚至組成一個小組坐車北上，向上級單位請願。希望台大可以撥地或出租他們所選中的一兩公頃造林地，做為重建校地之用。
這小組在立委陪同下與台大進行多次理性溝通，卻一直無法有共識。台大認為他們所選的用地不安全，可能有土石流；另外，國土保育不易，恐怕國小建在林地上會毀去了多年植林的成果，亦擔憂此風一開，其他國小都有樣學樣跟著要台大撥地建校，於是遲遲不肯撥地。村民為了證明他們所選土地的安全性，爭取縣府出錢，聘請高雄市土木技師公會鑽探地質鑑定。鑑定報告出爐，土地安全無虞，並無明顯的崩坍、滑動、滲流、沖蝕等現象。但是在台大教授們的眼中，對這份專業報告的內容不足採信。
一九九九年九二一地震，經過了一年半與台大溝通、協調，就這樣一拖再拖，而校長方錫清又突然於二OO一年二月被調去車埕國小。照道理，校長調職應該都是學年度結束，很少有在學年進行一半中被調職。疑雲重重，村民們再也無法忍受，揚言如果台大一意孤行，教育部又沒有良好的解決方案，他們只好發動罷課，做最嚴重的抗議。台大認為村民的態度衝動不理性，罷課是給學童一個最壞的示範。雙方都有理、僵持不下時，二OO一年桃芝颱風七月三十日重創南投縣九二一地震災區，讓真正的遷校預定地安全檢測評估出來。內湖國小自己選的校園預定地，與台大選的校園預定地勝負立現。內湖國小選的被台大教授視為地質不佳的「石公坪」地，通過桃芝颱風的嚴格考驗，而台大要捐出村民視為危險的「有水坑」建校新址，上面滿是土石流。最後阿扁總統出面關心內湖國小建校事宜，政院便下令要台大趕緊放地「石公坪」，鹿谷鄉內湖國小遷徙用地，才終於有了著落。
《森林之夢》是台灣長土生土長的勵志故事。看過這部紀錄片的觀眾，一些人大罵官僚體系，一些人厭惡高級菁英份子的驕傲，但我們可以更積極地將焦點選擇放在內湖國小的校長方錫清以及家長會長黃明耀身上。他們對夢想的努力與堅持，讓我們可以從中獲得不少的學習。事實上，不少人看完《森林之夢》深受感動，特別去鹿谷鄉內湖國小一遊。
另外，李靖惠導演對於《森林之夢》，長達五年的拍攝過程，亦是一種夢想實踐的榜樣。在放映之後導演與觀眾面對面討論，她坦承自己壓根沒想到，在沒有經濟支援的狀況下，竟然能堅持拍攝下去。不少人問她，是怎樣的動力讓她堅持下去？她將榮耀歸給上帝，謙卑地表示那是來自上帝的力量。
感謝有這部紀錄片，於是我們可以知道在台灣這塊土地上，曾經真實地發生過這個感人的勵志故事，激勵著所有懷抱著夢想的人堅持到底，從中鼓起勇氣一一面對挑戰中間所遇到的困難。至於我們基督徒更加感恩，因為知道在朝向夢想前進的時候，我們會像校長方錫清、導演李靖惠一樣有上帝陪伴，一點也不孤單，並且上帝總是賜下夠用的能力，讓我們朝向夢想，勇敢堅持下去。
內湖國小地址：南投縣鹿谷鄉558內湖村興產路51號
http://163.22.96.3/
《森林之夢》
導演：李靖惠
簡介：1996年至今為獨立製片影像工作者，長期致力於紀錄片創作，獲得多項國內外獎項肯定。目前為大葉大學視覺傳達設計系專任講師、國立暨南大學通識教育中心兼任講師。常受邀影展主持人或評論人，為第十屆女性影展國內選片委員。
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