老师,我想哭

【作者:黄秋芳教三育四集 2021.03.14



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星期一下午,就读小学五年级的小达,一如往常来到安亲班,写着当天学校老师派的功课。平日嬉笑斗闹惯了的他,不知怎的,今日突然特别沉静。小达胖胖的小手掌,握着一只只剩半截的铅笔,在生字簿上一格一格的抄下圈词。

才写几行,他突然停笔,脸上泛着一抹不该在孩子脸上出现的惆怅。他揉搓着双手,给正看着他的我一个短暂的眼神,轻声一句:「老师,我想哭。」我知道小达喜欢开玩笑,也轻轻回以:「别闹了,今天的功课很多,快写吧!」没想到,他以更坚定低沉的声音说:「老师,我真的想哭。」

我放下手边正批改的作业簿,起身在桌上抽了两张面纸送到小达面前,他安静的接过面纸往脸上一蒙,竟啜泣了起来。这让原本边写字边聊天的同学突然安静下来,有一位平日喜欢和小达一起玩闹的小男孩,也惊讶的停下笔来,对小达说:「咦!你真的哭了?!」

我搬了一张椅子坐到小达对面,看着没哭出声音却被眼泪搅糊了的脸,心中真是不舍。

我问:「很难过噢!」他轻轻点头。
「因为功课太多吗?」他摇头。
「在学校被欺负了?」他亦摇头。
「家里的事?」他点头,并抬头看我一眼。

「爷爷眼睛开刀顺利吗?」「顺利」;「奶奶生病了?」「没有」;「爸爸、妈妈好吗?」「好,但我今天回家就看不到爸爸了... 」「哦?」我心里一愣;在安亲班,平常我们只关心学生的功课与品格,对于学生的家内事是不过问的…看不到爸爸?这可兹事体大了…接着,小达开始告诉我家里的故事。

小达的爸爸长期在台北开计程车,为了节省开销,半年才回来一次。爸爸回家的那个周末是他与哥哥最大的期待与快乐,爸爸会带他与哥哥去打球、会帮他修脚踏车、会买玩具文具给他,全家人也会上馆子吃饭...说着说着,两行眼泪又大颗大颗的滚了下来。

爸爸这次回来多待了一天,直到周一下午才搭车北上,小达期待放学时能再看看爸爸,即使抱一下下或跟爸爸说声再见,也都是他小小心灵最单纯的满足。

孩子的眼泪是最真的感受,也反映大人世界最深的软弱。狄更斯在双城记中的一段话说:「我们不必为流泪而羞惭,因为眼泪是落在我们心灵尘土上的及时雨。」小达的泪释放了一部分思念的压抑,也让眼泪转为继续前进的动力。

我鼓励他在难过时勇敢的掉泪,多体恤父母工作的辛苦,肯定家人对他的爱,也学习爸爸在逆境中仍能时时怀抱希望。我回我的座位,一颗心仍悬在孩子的眼泪里,我偷瞄了他几次,见他似乎已忘了刚才的事,孩子呀!情绪来得快也去得快,大人真该重新拾回这种心灵的纯真。

我想起麦克阿瑟的一段话,写了一张小纸箴送他:「你何时有信仰,何时便年轻;何时有怀疑,何时便年老。你和你的自信心一样年轻,和你的恐惧一样年老;你和你的希望同样年轻,和你的失望同样年老。」小达给我一个似懂非懂的微笑。但我知道,早晚他会懂得的!


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