作者 阮以杰 2015.11.29

最近，BBC拍攝了一個大約三分鐘的短片，記錄了飛魚被鬼頭刀追趕獵捕而飛出海面的過程，同時在空中也有白腹鰹鳥在等候獵食飛起來的飛魚。這些精采的畫面其實在我們台灣東部海域也算常見，從蘭嶼達悟族人的飛魚祭典、我們漁港常見的魚獲：鬼頭刀、石梯坪漁港的飛魚乾等等，都可以看見這些魚類的蹤跡。

然而有趣的正是這裡：我們大致上是透過食用他們才會認識這些生物，鮮少有機會親自看到。不能否認「食」是生活當中相當重要的大事，但在現代高度分工的社會制度下，我們（尤其是都市人）並不能知道所吃的食物來自哪裡、原本長什麼樣子，於是對於生態系的認知非常少，同時也不認識與這些生態系共存的人群，如達悟族、漁民。這是無可厚非的事實，但是也因為這個食物生產的方式，才讓有心人有機可乘，在食物生產、加工、包裝、運送的過程偷工減料，進而造成這幾年層出不窮的食物安全問題。

在第十三期周末兒童營第二個月當中，我們的大主題是生態環境，看了好幾本繪本，有《我們的大地》、《小樟樹》、《過…過…過馬路》以及《森林是我家》。首先透過《我們的大地》用強烈的畫面對比，與孩子一起討論地球資源是有限的，同時也著重在漁業資源的快速枯竭，透過遊戲釣魚讓孩子體會到漁獲量若沒有限制，將會造成海洋原生魚類消失，不過有趣的是當我問道：「當魚不夠我們吃了，該怎麼辦？」時，有些孩子回答著：「我的可以分給別人！」甚至將釣起來的魚再放回大海。由此可見仍有許多人有著願意與人分享的心，若仍將這分關懷推展到其他受造物、甚至是我們後代的未來，相信這會是提升我們生命價值的方式。

接著透過觀察禮拜堂旁一棵蘭嶼羅漢松，諾大的樹蔭與枝幹，與外邊行道樹產生強烈的對比，引導孩子去觀察土地的大小會影響樹木的生長，同時也了解原來樹木在不受限制的狀態下可以生長成如此巨大，讓我們可以得到許多益處，因此我們也應該盡力去了解不同樹木的樣貌；另外透過閱讀《過…過…過馬路》，大家開始對於自己所走的路有更多觀察，並且在遊戲中小心翼翼的不要去撞到扮演動物的老師們。延伸到現實，的確我們也需要反省道路的開拓，也造成許多野生動物難以回家。最後《森林是我家》則是結合了第一個月對自我的認識，從自己現在最擅長、最喜歡的事情，去想這些事情能夠幫助別人什麼？會不會對人帶來傷害？透過討論與實作，親自將自己擅長做成寶劍，也思考揮舞自己的能力時界線在哪裡。

對我們來說，其實也是生活中不斷反省應用的機會，就像是我們看到BBC的影片，其實也提醒我們自然環境中仍有上主在運行的力量，我們取用時應該取多少才能繼續維護這些受造美麗之處？以及在營造我們的生活時，如何限制自己的慾望，讓更多人、生物也能共存，這也是在我們新港有機會能夠發展出不同價值的出路。

因此這些教案設計都期待孩子與同工們能夠藉由參與這些活動，反思現代社會造成的種種問題，同時也探索自己、認識自己，了解上主在自己生命當中的引導與呼召，這也是我們一輩子的功課，是不斷追尋信仰的道路。

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