第三课

【作者:游老老】老小漫画教室 2003.08.31

各位同学大家好：


开课以来，又有几位新同学加入，非常欢迎。

不知大家的030827徒手画训练01做得如何了？(去看过留言板吧，有时候我会把作业在留言板上告诉大家。)这是最基本的徒手画训练，为的是开始提高眼手的协调与合一，所谓「眼到手到」，以后还要加上「心到」。

从今天开始，上课的内容及作业会分两大部分：「心眼训练」与「巧手训练」，可能同次出现，或是轮替出现。

意到笔到

「心眼训练」是指观察(眼)与思想(心)的训练与开发，要看别人看不见的，想别人没想过的。请记住，不是无中生有，而是「发觉」已有。

「巧手训练」是徒手画以及工具画技巧的训练。目的是配合「心眼训练」，要练出「意到笔到」的功夫。心理想到，眼睛看到，手就能画出来。

我们生活在一个复杂的环境中，画漫画就是要「画繁为简」，「突出平淡」，「强化对比」。我们不要变成照相机，漫画的功能是如何把焦点景象复杂的环境中抽离出来，将平淡的观念突显出来，把想重点以对比表达出来。因此，如果不能学会观察与思考，就不可能画好漫画，因为漫画的灵魂是在它所要表达的讯息里；画面只是表达的方式而已。然而话说回来，有了好的主题，却因为表达方式不良，依然会「屠杀」读者的大脑，让人不知所云。

结论是，两者都重要，但是观察与思想在先，动手着墨在后。

「巧手训练」

现阶段徒手画直线，重点是藉着不断地重复练习，操练能够随时屏气凝神，集中注意力的功夫，就像练武的蹲马步的功夫一样。一拿起笔来就能全神灌注，才能将线条活画起来。不用担心一时画不好，但要画好就得随时练习，日积月累就会显出果效来了。可以在餐厅的餐纸上练，可以在要丢弃的废纸上练，可以在任何时间地点任何纸类上来练，把它变成一个习惯。你可曾好奇自己可以画「多长」的直线？

养成随手画的习惯

以后的徒手曲线练习，徒手质感练或是临场写生练习也是如此，保证以后不会有生活冷场。有一次老老去医院急诊事看一位因为滑雪受伤的朋友，因为一次只能进去 一个人，其他人要在急诊室的大厅等候。前后有两个小时等候的时间，我就掏出随身带的小本子，开始临场写生。时间很快就过去了，也熟悉了画医院急诊室内部的经验。所以要准备一本白纸簿，随手抓住时间来练习，不要空间留白。有人看过我画的一幅漫画是以牙医诊所为背景的，他讶异于牙医设备细节的准确性，老老笑着反问他说，「牙医忙着钻我的牙齿，我忙着观察他的设备，谁也没占到别人的便宜。」 何况「心有旁鹜」会减少紧张呢。

这个也是一个要经常练习的作业，我们会针对描绘不同的物体来学习观察。是哪些部分构成该物体？笔划与线条能简化到什么程度依然能让人认出来？同样的程序，可以用在画任何物体与场景上。

徒手画作业02　deadline:9/12 做完可以先交

1. 请准备描图纸，及有人物照片的杂志。人物以全身为佳，越大越好。
2. 用描图纸覆盖照片，描出人物的轮廓与服装。无须阴影或是细节。
3. 针对同一个人物，反覆观察与练习，比较每次描绘的结果，看看画面的改变与进步。包括线条的流畅，画繁为简。重点是要练习选择「舍弃」，不要画无关紧要的部分。画完之后能以依然看得出该人物的性别，面部表情，姿势，服饰为重点。
4. 试着进一步简化步骤3中的结果，看看能否再简化。
5. 换一个性别，或年龄，再试试看。注意自己是否能比上一个人物能更快进入状况？
6. 请将你的第一个尝试与最后的结果(同一个人物)，扫描或是用数位相机拍下来，电邮给我。lewisy@touchlife.org 主旨请注明徒手画作业02。可以交好几组，但是请部要超过三组，以体谅老老多事又体弱。具代表性的会再下次课堂上讲评。

1. 开始观察生活中四周的物体，看看有多少是由直线构成，或是有直线在其中？比方说冰箱，书桌，衣服…等。
2. 试着观察一个物体卅秒，之后背过来，在纸上把细节画出来。尽量仔细，不用担心像不像。
3. 画完转过来，比较实体与画的差别。想想为什么刚才没有看到？千万请记住，不是用背书的方式死记下来，用你的眼睛观察，在心中构成一幅图画。用背的开始好像不错，可是永远学不会真正的观察。
4. 一再练习，等都能把特徵画出来了，再看为什么不像？找出问题。
5. 继续改良，直到满意或是没时间了。
6. 好了，现在再来一次，看仔细了。看完转身过来，先不要画。闭上眼睛，用默想的，心中默述物体的不同特徵，圆的？方的？看看能不能在眼前构成一个物体的图像。请先找个简单的，像是面巾纸盒，椅子等开始，太复杂的或是太大的都是自找麻烦，先建立自信为重。重点是学习抓住观察的要领与简繁的顺序。
7. 请将练习的心得教给我，会在课堂上讨论大家的经验与所得。

本专栏与飞扬网站合作，由游老老执笔并绘插图。