你與人的關係，揭露你與神的關係 上
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一位近四十歲的姊妹，她的父親去世得早，母親患有精神分裂，她自己也曾經被診斷患有躁鬱症。她鼓起勇氣尋求教會的輔導時，剛離婚滿五年。
離婚時，姊妹已經有兩個女兒，一個剛進小學，一個在幼稚園。離婚的主要原因是丈夫的怒氣問題和婆家對她的歧視，而且不許她出去工作。她感到自己在這個家庭中已經瀕臨崩潰，所以決定離婚。她知道自己要養活自己都有些勉強，沒辦法把小孩帶在身邊，在完全沒有爭取的情況下，就把孩子留給暴躁易怒的父親，因為至少會有爺爺、奶奶幫忙照顧。不管前夫有多生氣，她自己一個人走了。離婚後的第二年，因為朋友的關心，她信了主。
羞於啟齒的問題
她主動來尋求輔導，但很奇怪的是，大半的時間裡，她都在愉悅地訴說上帝怎樣幫助她饒恕還在恨她的前夫，醫生還說她的躁鬱症快要可以停藥了，而她相信這一切都是上帝的祝福……但是她卻遲遲沒有說出為何要來尋求輔導。而且，她的分享中完全沒有提到孩子。
於是，輔導員嘗試兩次問她孩子們的情況如何，但很意外地，她都沒怎麼回答，馬上又把話題轉回對離婚後生活的感恩。
很明顯地，她在躲避這個話題，但這說明有可能這正是她要談的問題，只是她很難啟齒。那麼我們要思考的是，如果這就是她想談的問題，為什麼她要躲避呢？她很難啟齒的原因是什麼？還有，為什麼她躲避的方式是去講自己生命的改變？
如果是你，你接下來會怎麼做？可能的做法是直接問她為什麼來輔導。但我們觀察到，她躲避的方式是講自己生命的正面改變，而她之所以用這樣的方式，可能是不想讓輔導員因為她離婚、沒有帶孩子走就輕視她，這樣她才比較能開口講這個讓她感到羞恥的問題。也許她是有意的，也許她沒有意識到自己有這樣的動機。所以，我們決定不直接問她為什麼來尋求輔導。
但是當我們問她：「當初決定放下孩子離開，對妳一定很不容易吧？」她開始流下眼淚，顫抖著訴說她當時的艱難、愧疚，以及這些年來的罪惡感和想念。接著，她突然主動開口說她為什麼來尋求輔導了。
她說自己雖然已經饒恕了前夫和他的家人，日子過得很平靜，也在主裡得到很多休息、醫治和成長，但有件事很奇怪，就是她沒辦法為兩個孩子祝福。她知道自己雖然不能跟孩子在一起，但可以為孩子祝福，她也很渴望對孩子說祝福的話，但就是說不出來。
徒留形式的關係
這時我們應該怎麼做？給她如何為孩子禱告的書或文章嗎？其實她會上網，自己就可以找到很多。這樣的做法只是解決她行為上的問題，卻沒有真正了解她這個人和她的行為。
於是我們開始去了解這幾年她與孩子互動的情形。事實上，離婚後她跟孩子完全沒有機會見面，只能透過社群媒體有簡單的溝通，藉此了解孩子的生活。我們發現，她每次跟孩子的互動都只是她這邊單方面的生活叮嚀：要聽話、要穿夠衣服、要好好讀書、要照顧妹妹、有機會要信耶穌……，孩子那頭卻幾乎沒有什麼回應。
更重要的是，我們注意到姊妹對於自己的離開給孩子造成的影響，以及心中對孩子的虧欠與愛，完全沒有提及。事實上，她自己也坦承，這是她現在還很難做到的事情。
維持良好形象
這時我們應該怎麼回應？告訴她應該向孩子們認罪，請求她們的原諒嗎？她已經知道了，但是她做不到。這是為什麼她來尋求輔導的原因。
每一個行為的背後都有動機。我們問：「為什麼？」她說，因為她不希望自己在孩子面前的形像是不好的。至此，我們可以更深刻地理解她的行為──她想要在小孩面前維持好的形象。事實上，她不是只有在孩子面前如此，她在輔導員面前也是如此，她希望自己的問題不會招來他人的輕視。
「好形象」是她行事為人的重要動機。這個動機導致她面對孩子的時候，首先考慮的是自己的形象，而不是理解、體會孩子們的感受，為了愛上帝和愛她們而放下自己。保持好形象的慾望也使她跟孩子之間不能交流真正重要的事情，於是，不能表達的虧欠和愛就在她們中間長成關係裡的疙瘩。重要的事情不能講，其他的事情也就沒什麼慾望想要講了。
但是，光是看見這個慾望和動機對她與孩子的關係造成的影響，並沒有給她足夠的動機去悔改。即使她已經看見這樣的動機，讓她在孩子面前的形象變成錯上加錯，但是只要想到自己要以不好的形像出現在孩子面前，她還是做不到。
無法放棄的東西
這時我們應該說什麼？告訴她這是驕傲嗎？她知道。但她沒有意識到，這個問題最嚴重的不是影響她和孩子之間的關係，而是影響她和上帝之間的關係。我們需要幫助她看見，在她和上帝之間，有一個東西對她來說重要到一個程度，以至於她不願意交出去而順服上帝。
我們告訴她，上帝已經為她這樣的抵擋放下了自己的形象，成為人，且極羞辱地死在十字架上，為要將真正好與義的身分和形象賞賜給她。如果她不是為了上帝而悔改，只是為了孩子的緣故，很有可能她依然改不過來。
在離開輔導室時，她感到自己找到了問題的根源。她決定回去好好禱告，讓自己能把這個慾望交給上帝。
隔了兩天，她打電話告訴我們，她已經透過社群媒體向孩子們認錯請求原諒，並表達自己的愛。雖然她們的回應有些冷淡，但她可以接受，也有面對的力量。她說自己為了這件事已經禁食禱告兩天。在寫信的過程中，她也必須不斷地向上帝祈求幫助，有時會大哭，想要放棄，但上帝幫助她。她覺得心裡有一樣應該早就要拿走的東西，終於被上帝拿走了。她感到很輕鬆、感恩、平安，而且在這之後，她終於開始可以為孩子們祝福。（待續）
※本系列文章授權自生命樹輔導研究中心。