你与人的关系，揭露你与神的关系 上
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一位近四十岁的姊妹，她的父亲去世得早，母亲患有精神分裂，她自己也曾经被诊断患有躁郁症。她鼓起勇气寻求教会的辅导时，刚离婚满五年。
离婚时，姊妹已经有两个女儿，一个刚进小学，一个在幼稚园。离婚的主要原因是丈夫的怒气问题和婆家对她的歧视，而且不许她出去工作。她感到自己在这个家庭中已经濒临崩溃，所以决定离婚。她知道自己要养活自己都有些勉强，没办法把小孩带在身边，在完全没有争取的情况下，就把孩子留给暴躁易怒的父亲，因为至少会有爷爷、奶奶帮忙照顾。不管前夫有多生气，她自己一个人走了。离婚后的第二年，因为朋友的关心，她信了主。
羞于启齿的问题
她主动来寻求辅导，但很奇怪的是，大半的时间里，她都在愉悦地诉说上帝怎样帮助她饶恕还在恨她的前夫，医生还说她的躁郁症快要可以停药了，而她相信这一切都是上帝的祝福……但是她却迟迟没有说出为何要来寻求辅导。而且，她的分享中完全没有提到孩子。
于是，辅导员尝试两次问她孩子们的情况如何，但很意外地，她都没怎么回答，马上又把话题转回对离婚后生活的感恩。
很明显地，她在躲避这个话题，但这说明有可能这正是她要谈的问题，只是她很难启齿。那么我们要思考的是，如果这就是她想谈的问题，为什么她要躲避呢？她很难启齿的原因是什么？还有，为什么她躲避的方式是去讲自己生命的改变？
如果是你，你接下来会怎么做？可能的做法是直接问她为什么来辅导。但我们观察到，她躲避的方式是讲自己生命的正面改变，而她之所以用这样的方式，可能是不想让辅导员因为她离婚、没有带孩子走就轻视她，这样她才比较能开口讲这个让她感到羞耻的问题。也许她是有意的，也许她没有意识到自己有这样的动机。所以，我们决定不直接问她为什么来寻求辅导。
但是当我们问她：「当初决定放下孩子离开，对你一定很不容易吧？」她开始流下眼泪，颤抖着诉说她当时的艰难、愧疚，以及这些年来的罪恶感和想念。接着，她突然主动开口说她为什么来寻求辅导了。
她说自己虽然已经饶恕了前夫和他的家人，日子过得很平静，也在主里得到很多休息、医治和成长，但有件事很奇怪，就是她没办法为两个孩子祝福。她知道自己虽然不能跟孩子在一起，但可以为孩子祝福，她也很渴望对孩子说祝福的话，但就是说不出来。
徒留形式的关系
这时我们应该怎么做？给她如何为孩子祷告的书或文章吗？其实她会上网，自己就可以找到很多。这样的做法只是解决她行为上的问题，却没有真正了解她这个人和她的行为。
于是我们开始去了解这几年她与孩子互动的情形。事实上，离婚后她跟孩子完全没有机会见面，只能透过社群媒体有简单的沟通，藉此了解孩子的生活。我们发现，她每次跟孩子的互动都只是她这边单方面的生活叮咛：要听话、要穿够衣服、要好好读书、要照顾妹妹、有机会要信耶稣……，孩子那头却几乎没有什么回应。
更重要的是，我们注意到姊妹对于自己的离开给孩子造成的影响，以及心中对孩子的亏欠与爱，完全没有提及。事实上，她自己也坦承，这是她现在还很难做到的事情。
维持良好形象
这时我们应该怎么回应？告诉她应该向孩子们认罪，请求她们的原谅吗？她已经知道了，但是她做不到。这是为什么她来寻求辅导的原因。
每一个行为的背后都有动机。我们问：「为什么？」她说，因为她不希望自己在孩子面前的形像是不好的。至此，我们可以更深刻地理解她的行为――她想要在小孩面前维持好的形象。事实上，她不是只有在孩子面前如此，她在辅导员面前也是如此，她希望自己的问题不会招来他人的轻视。
「好形象」是她行事为人的重要动机。这个动机导致她面对孩子的时候，首先考虑的是自己的形象，而不是理解、体会孩子们的感受，为了爱上帝和爱她们而放下自己。保持好形象的欲望也使她跟孩子之间不能交流真正重要的事情，于是，不能表达的亏欠和爱就在她们中间长成关系里的疙瘩。重要的事情不能讲，其他的事情也就没什么欲望想要讲了。
但是，光是看见这个欲望和动机对她与孩子的关系造成的影响，并没有给她足够的动机去悔改。即使她已经看见这样的动机，让她在孩子面前的形象变成错上加错，但是只要想到自己要以不好的形像出现在孩子面前，她还是做不到。
无法放弃的东西
这时我们应该说什么？告诉她这是骄傲吗？她知道。但她没有意识到，这个问题最严重的不是影响她和孩子之间的关系，而是影响她和上帝之间的关系。我们需要帮助她看见，在她和上帝之间，有一个东西对她来说重要到一个程度，以至于她不愿意交出去而顺服上帝。
我们告诉她，上帝已经为她这样的抵挡放下了自己的形象，成为人，且极羞辱地死在十字架上，为要将真正好与义的身分和形象赏赐给她。如果她不是为了上帝而悔改，只是为了孩子的缘故，很有可能她依然改不过来。
在离开辅导室时，她感到自己找到了问题的根源。她决定回去好好祷告，让自己能把这个欲望交给上帝。
隔了两天，她打电话告诉我们，她已经透过社群媒体向孩子们认错请求原谅，并表达自己的爱。虽然她们的回应有些冷淡，但她可以接受，也有面对的力量。她说自己为了这件事已经禁食祷告两天。在写信的过程中，她也必须不断地向上帝祈求帮助，有时会大哭，想要放弃，但上帝帮助她。她觉得心里有一样应该早就要拿走的东西，终于被上帝拿走了。她感到很轻松、感恩、平安，而且在这之后，她终于开始可以为孩子们祝福。（待续）
※本系列文章授权自生命树辅导研究中心。