老实说,在我还没有为人妻、为人母之前,真是不喜欢小孩子。我以为这 是秘密,没想到这事竟然连我辅导的孩子都知道。他们仰头问他们的母亲「妈 妈,小花阿姨为什么说她不喜欢小孩子?」后来我渐渐明白我为何不喜欢小孩 子,原因出在我不懂得如何与他们相处。我不了解要说什么话,他们才听得懂、 才感兴趣。直到我终于有了自己的孩子,作全职母亲亲自带孩子,我便发现小 孩子没有那么恐怖!而且只要抓到窍门,他们都是可爱的小乖乖。
这对我的服事也有了新的拓展。因为过去在教会我是完全谢绝当国小与幼 稚园年龄的主日学老师,我只喜欢当青少年的老师,我觉得他们比较好「沟通」, 因为我讲的话他们可以听得懂。如今我却觉得当这种小小孩的主日学老师十分 有趣,因为我们之间的互动不完全是「语言」,唱歌、跳舞、绘画、手工艺、、, 都是互动的各种管道。
「儿童崇拜与教会年」就是作者深懂得融会这些管道,而设计出好多有趣 的活动,进行「教会年」的各种礼仪崇拜,让孩子也可以自然而然地学习崇拜。 所谓的「教会年」简单的说就是把一年分成几个节期。圣诞周期、预苦期、复 活节期、三一周期,用「颜色」、「象徵」来传达救恩的意义。过「教会年」我 们就会很系统地学到耶稣来到世上(圣婴孩诞生)、为我们受苦、死、复活、圣 灵降临引导我们成长。而小孩子则可以透过制作这些实物(圣诞树、花环、节 旗、蜡烛、十字架、、、)有趣地认识救恩历程。而这本书后面有很多彩色照 片,陈列出作者带着孩子们所制作出各种可爱的节期物品。
我现在在教会负责幼稚园(2-6岁)孩子的主日学教育,我好享受每一次与 他们同乐的时光。每一次的圣经故事,就搭配一个「静态」的手工制作与「动 态」的肢体表演,大家都玩得兴高采烈。好比讲「挪亚方舟」,我们就一起用厚 纸板做艘大船,你当老鼠、我当大象、他当狮子、她做绵羊,大家浩浩荡荡进 方舟。若是换做带大学生或青少年「挪亚方舟事件」查经,就无法这样子有趣 地搞了,不是吗?
想带小小孩主日崇拜,这本书有许多的点子,你可以试试!并加以变化。