第五课
各位同学大家好：
这张是大师姊的牵手(小小老公)，神韵抓得很好。画人的要点有二：一是眼神(神韵，神情)，二是特徵(比例)，只要把这两个原则就能画得像了。关键还是再观察、练习，练习、再观察，直到自己满意为止。 
现在来看看同学们030919作业的内容，非常有趣，也点出许多宝贵的观察与练习所得。我会用红色的字加注我的观点与建议。
啄木鸟的心得:
在观察物体时,我习惯先分析被观察对象可由哪些基本的几何图形构成,如圆形,方形,三角及其相对位置,再来就观察其特徵,(为何一看就知道它是....),其后是一些细节的东西(不过通常已经超过30秒了^_^")如材质,花纹,光线.....
先观察对象的基本构图，也就是分析它的几何图形与构成(相对位置)，这非常好的一个作法，也应当是头一步。要注意不要被对象的复杂细节或是颜色所迷惑，特别是要画轮廓或是漫画(重点是简化)，把注意力放在主要的结构元素上，而不是细节的表达。
举例来说，(见附图)这是个小女孩在玩充气玩具的照片,不算很复杂,可是也不容易画。啄木鸟已经抓到重点，就是先分析它的几何构图。
第一， 任何一幅图面都可以简化成一个矩形，如图上用紫色四点所界定的长方形(由灰色轮廓线构成)。只要练习抓住这个矩形的长宽比例，第一步就成功了。
第二， 再来就是用三个绿色点所界定的三角形。右边还有一个较小的三角形没有标出来，也要用轮廓线界定。
第三， 就是由蓝色点子两个两个分别界定的分割，把玩具的构成元素大致分开，以利再来的细部描绘。
第四， 小女孩的位置与姿势就由橙色点来定位。
第五， 在接下来就可以进入目视的个别元素的分割与细部描绘了。
等到大致完成草图之后，就可以用描图纸将最后成果描绘完成了。一般而言，在前述的五个步骤中，每完成一个就要检查一下是否精确。如果不满意就必须马上修正，等到最后再来作细部修正时，就已经太晚了。所以要养成「正确绘图习惯」，「按部就班」次序不能乱。等到画习惯了，程序熟练了速度就会快起来了。
我是觉得刚开始会比较抓不到要观察什么,后来渐渐能在脑海中构成图像,不过是较为简化且有些细节是不清楚的,(脑海中忽然想起每日通勤在坐的捷运,它的外形是长怎样?有几扇窗户?椅子如何排列?....,ㄚ....虽然每天在搭乘,还是都没注意观察),以致提笔要画的时候,才会发觉有那儿没观察到,至于为何'视而不见'.....,可能是特徵不明显,物体太复杂记不下来,抓不到重点或是不觉得重要..等因素
很多时候「视而不见」是因为心不在「焉」，没有特别去注意它的存在，当然就不会想到观察它的细节。有没有注意到车厢内手拉吊环是固定的还是会滑动的？座位的安排哪些是对坐的？哪些不是？一节车厢有几个进出的门？等等。
此外，还有可能是因为距离太近，或不刻意去「环顾」四周就不容易得到整体的观察结果。太复杂也是因素之一，这也是为何要训练落笔简化的必要性。但是「简化」与「简陋」是大不相同的。简化是把不必要的部分省略或是在图面上以象徵性的线条或是笔法淡化它的重要性，以便突出主体的存在。漫画或焦点速写的把握原则是，多一笔碍事，少一笔嫌轻，把握分寸是功力的表现。
不过我后来觉得画出来的有些像前一个描图的作业(线条简化),虽然并不是画的很完整与正确,但是只要结构与几个明显的特徵出现,就能让人一眼就知道画的对象是什么?
「能让人一眼就知道画的对象是什么」就是重点，若能让人一眼就看出图画表达的「讯息」就成功了。当然有些单格或四格漫画表达抽象意义时，文字叙述的配合是必要的。
Larry Lee练习心得 ：
- 方形的物体较圆形的物体容易画。
- 小圆比大圆容易画。以后讨论透视技法时，会提到画圆的要诀。
- 直线从上至下比从下至上容易。
- 直线从左至右比从左至右容易。左撇子就刚好相反，因为画线的方向若是自外(距离身体较远)向内是比较容易的，原因是越近越容易控制。
- 眼和口很难画。很微小的改变就有很不同的后果。很好的观察与体会，前面提到「眼神」的重要性，嘴是表情及情绪的表达器官，特别是在漫画里有它的重要角色。
- 半开的圆形饭盒很难画，我从上面四十五度观察来画，画出来不像饭盒。找找看为什么不像？运用几何构图原则再试试看。
- 电脑的键盘(keyboard) 很难画， 因为有太多keys.的确，一百多个再加上不同位置，是不容易。试着画看画，让人能看出来是电脑键盘就可以了。
馨儿练习心得报告:
- 发现记忆力不太好,过目就忘. 过去比较少用这种方式训练自己，就像开始学习一种新的运动，总是力不从心，持续练习下去就会好了，不用担心。
- 还好我本来就不会背书,所以多看它几眼,越看就看出许多细节了.这就对啦。
- 物体比例.空间位置和角度还须要多练习.试试上面提出的几何构图步骤来练习。
030922的作业就是来画本次所附的照片，只要画出轮廓线，不必画阴影或质感。
- 先用目视的方法，依照本课的建议次序来画。
- 每个步骤都要检查核对看看有什么需要修改的地方没有？
- 完成目视描绘之后，将本课中的图片印出来，再用几何构图的步骤走一遍，比较一下两个图的差异在哪里？为什么?
- 知道原因之后，再画一次目视，修正原来的误差。
- 将自己最满意的那张交给我。
本专栏与飞扬网站合作，由游老老执笔并绘插图。