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何其榮幸，人類歷史上有這一位「超越歷史」的主，進入歷史之中，僕僕風塵，奔波在崎嶇的鄉鎮小路，呼吸著與我們同樣的空氣。
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 〈自信地「說是」，也「說不」〉 傅士德（Richard J. Foster） 2018.11.11
我們就曾見過活在深邃核心的人，在他們心中，生命裡各式各樣本來煩躁的聲音得以整合，一個人可以很有自信地說『是』、說『不』。
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「1對2」青少年門徒培育指的是一位帶領者可邀請兩位青少年，彼此約定，每週或兩週見面一次，每次40～60分鐘，進行以聖經為根基的課程。持續一段時間後，使青少年有能力也成為帶領者，再以此方式帶領其他人。
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〈蔗民源流考〉 王礽福 2018.06.17
蔗民就是那群左搖右擺，成不了大事，犯不了大錯，平平凡凡的小人物。
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要接下一份工作、一件服事，所依靠的不該只是我們的理性，僅僅計算當中涉及的各樣元素；反之，委身於一件事情之前，我們應該要先有一份出自於內心的急迫。
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〈人培育，神造就！〉 盧慈莉 2018.04.22
如果只有神才能讓靈命死亡的人復活、只有神才能讓靈命成長，那我們的角色是什麼呢？
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〈我的鄧不利多〉 應仁祥 2018.04.08
他最常掛在耳邊的那句：「家永遠歡迎你回來。」更像堅實的後盾，當我在大學畢業後，毅然決然由大家眼中賺錢的理工醫科，一百八十度轉彎走進書籍出版這種人文氣息較高的行業時，沒有大多的後顧之憂。
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當普世苦難的浪潮，輕而易舉就威脅著，要席捲我們架設的任何堤防時，聖經還有哪一卷書，比哀歌更能幫助我們揣摩最恐怖的苦難形貌呢？
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〈看透不看破〉 黃朱倫 2018.03.25
事實上，「虛空」這個詞的原文是指向一個比喻——「蒸汽」。這個比喻含有「短暫，不持久，不穩定，不扎實，難以捉摸，污穢、惡臭，叫人難受」等意義，其中的確切意義要視在聖經中的上下文，或是根據其語境而定。
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〈福音點燃閱讀的渴望〉 馬漢寧（C. J. Mahaney） 2018.03.18
如果那時候你在第二天遇見我，問我有什麼已經信主的證據，這個全新又奇妙的對閱讀的渴望，就是我首先會告訴你的。
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