世界各國,華人應可算是最為重視尊師重道的民族。從教師節的設立,可見一斑。每年九月二十八日,華人會在當日表達對老師的謝意。更別提有千年歷史的傳統古禮:鳴奏炮,樂舞生各就位,各祭官就位,啟扉,進饌,行釋典之禮,跳八佾舞,奏雅樂,讀疏文,徹饌,望燎,閤扉,徹班,禮成,鳴炮。每個步驟都必須謹慎進行,不能出錯。其他國家縱有教師節,頂多送老師卡片,卻沒有如此這般莊嚴隆重。
■ 華人社會重視老師
華人會這般重視老師,其中一個很大的原因是跟科舉制度有關。其舉始於605年時的隋朝,發展並成熟於唐朝,一直延續到清朝末年在1905年被廢除,持續了整整1300年。它對中國社會和文化產生了巨大影響,直接催生了不論門第、以考試產生的「士大夫」階層。窮苦人家子弟,若天資不錯,又能努力讀書,就能透過科舉考試,擠入上流貴族階層。因此,華人們有「讀書能改變命運」之說。即使到了現代,中國內陸鄉村仍是對此深信不疑,互相傳誦「改變現狀的最好出路就是讀書。」
讀書可以改變人生,背後正說明著知識的力量,而老師理所當然就是這個翻轉人生命運的關鍵人物。無怪乎華人莫不對老師銘感五內,甚至尊稱為「恩師」。
科舉制度廢除之後,老師的重要性也沒有因此取消。因為在現代,或天災或人禍造成的家庭破碎,一些孩子被父母丟來丟去,老師於是成了這些無辜孩子人生路上的關鍵人物。
老師不僅教授課業知識,當孩子無人照顧、沒飯吃、被家暴虐待、被性侵…,每天與之相處的老師,若能細心察覺異相,守住這最後的防線,向政府相關單位通報,適時協助、提供保護,就給孩子一道希望之光,阻止步上毀滅一途。也因此,華人父母都會彼此傳之:「能遇到好老師,真是好福氣。」
■ 基督徒關顧心靈的老師
若「遇到好老師」算為一種福氣,那麼對於基督徒而言,福氣更是滿溢。因為基督徒除了一般的老師之外,還有另種關顧心靈的老師—牧長傳道。
這些人是聖靈所設立,他們按著神旨意照管、牧養上帝的群羊(基督徒)。生老病死、婚喪喜慶,人生各樣遭遇,他們都給予全方位的關心。
當然,這些牧長傳道不過是一般人,他們並非天生擁有遠遠超過一般的老師的智慧與體力。事實上,他們能愛,能多方位關顧上帝群羊的身心靈各個層面,是因為上帝先愛他們,他們被上帝恩典與愛的能力所充滿,正是約翰一書四章19節所言「我們愛,因為神先愛我們。」於是有力量去關顧眾人。
■ 歷史上最偉大的老師─耶穌
除了教會裡的牧長傳道這等老師,每一個基督徒都有歷史上最偉大的老師─耶穌基督。
新約聖經四福音書中,提到對主耶穌的稱呼共有九十次之多,其中就高達六十次祂被稱為「拉比」、「夫子」或「師傅」。不少學者專家,即使為異教徒、無神論者,甚至認為這位加利利人,是為最能引導學生的優秀教師。他們研究耶穌的活潑互動教學方式,作為教學指導的典範。
耶穌被學者認為最高明之處,在於他的教學甚至能跨文化。如:遭人鄙視的羅馬百夫長、貪得無厭的稅吏、聲名狼籍的撒馬利亞婦人,即使是遇到道德、歷史背景南轅北轍的人們,耶穌也有辦法與對方在自然地聊天中,給予嶄新的思考方向,前所未有的洞見,甚至令對方全人的改變,並帶出強大的積極行動力,願意與其他人分享新生命。
最厲害的還有,耶穌這個老師的影響力,超越時空。世界各地,存在許許多多跟耶穌完全不同時空背景的人們,單單是立志跟隨他,從聖經閱讀他的故事,人生獲得重大的翻轉。
另外,還有聖靈保惠師,他與基督徒同在,在其裡面。不時將一切的事指教之,叫基督徒想起耶穌所說的一切話。藉著聖靈保惠師,基督徒得成聖潔,時時被更新。
老師,是人生路上的關鍵人物之一,為我們未來帶來新的可能。在教師節這個屬於老師的日子,這裡向老師們表達感謝。至於基督徒,從耶穌基督與聖靈保惠師這兩位老師,人生路上所獲得的「再造之恩」,更是銘感五內、無以言喻,應該在這個節日好好頌讚感謝上帝之恩。
至於,還不是基督徒的朋友,可別錯過了耶穌基督與聖靈保惠師這兩位老師,因著愛,他們期盼也樂於成為你們人生路上隨時的幫助。