徐敏雄2010.12.12
要突破眼前某些發展困境時,也不要只有看到短期的好處,而忽略抄短線可能帶來長期的殺傷力。過度短視近利雖然能得到眼下的好處,但長遠來看卻可能只是在飲鳩止渴。
徐敏雄2010.11.14
「長大」的目的應該不是盲目地追求更多的財富、權力和聲望,而是學習善用這些有形無形的資源,幫助自己和身旁的人更大地去享受孩童時期的幸福
徐敏雄2010.10.24
只要自己心中經常願意將心比心替別人著想,做「該做的事」而非「貪圖私利」,自然「幸福就會跟著來」。
徐敏雄2010.09.05
我真的希望自己與同仁努力的付出,可以讓學生們親身體驗到另外一種不同的、可能的生命價值或生活方式,而不只是生活痛苦中短暫的麻醉劑而已!
徐敏雄2010.08.15
很多朋友問我:「你能不能證明你們信的上帝真的存在?」從我和這群研究生一同走過的生命故事中,我真想跟我的朋友說:你看「神造萬物各按其時、耐心等待必要歡呼」。上帝真的存在!
徐敏雄2010.07.18
當然,我們可以針對獲取文憑的標準是否具有客觀性,能否觀照到多元智慧和能力表達方式進行深入的討論,但「尊重差異」與「包容多元」並不等於「諸事皆可」!
徐敏雄2010.06.21
「草莓族」最令我憂心的不是他們遇到困難或挫折時會有很多抱怨,而是除了抱怨之外,他們對自己和所面對的問題缺乏積極性的觀點和改變的作為
徐敏雄2010.06.13
即便我們今天真的苦婦熬成婆,也只是把自己複製成「自己討厭的人」,讓自己持續沈浸在不合理的人際關係中,一點都不值得高興!
徐敏雄2010.05.16
在你們身上,我看到這份研究生歷程中最珍貴的東西,它比一篇一百分的論文更讓我激賞、珍惜。
徐敏雄2010.04.18
其實我是個再簡單不過的人了,我只要求同學認真學習,其他一概不需要多想,更不用想盡辦法買東西送我、討我歡心。有些在社會上歷練許久的同學或許就是因為太懂得人情世故,遇到我這個「不玩人情面子遊戲」的老師才會感受到強烈的文化震撼。