〈你在老鼠賽跑嗎?〉 陳小小 2001.08.19很多人發現自己為何工作這麼久,存不了半毛錢。甚至還一直追著貸款跑,拼了命的加班或換較高薪的工作以填滿積成一疊的帳單。這本書形容這種生活方式是「老鼠賽跑」,老鼠拼命的跑,卻還是在老鼠籠裡打轉 |
〈鯨生鯨世〉 陳冠賢 2001.08.12身為一個海島居民,最令我心儀的就是海洋的神秘氣質。 |
〈預約心靈沃土〉 陳小小 2001.08.05越來越發現用「間接溝通」的方式介紹福音,有興趣的人開始變多了。 |
〈四倍數─資源使用減半,人民福祉加倍〉 林雅敏 2001.07.29在時間前進的腳步中,人類文明的活動已逐漸帶來盲從及僵化。四 倍數的作者群幾年來專業研究的結果,提供了新的視野及實踐方針。 |
〈神阿,讓好人變善良吧!〉 陳小小 2001.07.22一個英國小女孩的禱告詞說著「神阿!讓壞人變好人,讓好人變善良 吧!」 |
〈味覺樂園〉 陳冠賢 2001.07.15這些刺激品或多或少在我們的生活中已經擁有一定的地位,但是我們似乎很少去探究它們是如何進入我們的生活當中,甚至是如何以及為何,會取得今日的地位?很難想像香料與發現新大陸有何關係吧? |
〈班底與老闆〉 陳冠賢 2001.07.08這本「班底與老闆」讓我見識到奠基在豐富田野調查之上的經濟社會 學研究。 |
〈側耳傾聽—宣教士歐保羅夫婦的跫音〉 陳冠賢 2001.06.24透過作者的敘事編排,我們不再是居高臨下的看主角的人生,反倒是類似和主角一同回到事件的場景中,經歷他們所走過的。一 種同行的參與,... |
〈你把大學當補習班讀?〉 陳小小 2001.06.17高中不過是要進大學的補習班,大學不過是未來就業的訓練場。年輕人該具有的人格模塑、獨立思考與判斷力的訓練、推理與批判的習慣養成,幾乎不在大學裡被重視,更別提發展心靈及跟精神世界有關學識獲取。 |
〈與禱文詩的會晤〉 陳小小 2001.06.10這本書的書名實在太有趣了。我細細地反覆唸著「我把禱告留在窗台上」,腦袋裡想著如果我是作者,我一定會寫著「我把禱告留在電腦鍵盤上」。 |