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因為自己年齡漸長，發現這些書籍其實還是有其正面意義——「可以參與別人的一生」或是 「聆聽他人一生中的言論精華」
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 〈選擇！〉 陳小小 2002.07.21
道德崇高、信仰堅貞的我，才不會短視近利為了拿四億而被撒旦收買。然而上帝卻在我心裡問，「真是這樣嗎？」
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〈閱讀經濟散文〉 陳冠賢 2002.07.14
在這些看似平凡無奇的素材中，才真的讓人能得以見識經濟學的豐富內涵： 探索人的行為。
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「孩子，我希望你更健康。」是每個做父母的心願，然而做父母的卻不一定 知道怎樣達成。
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〈有聲書與我〉 陳小小 2002.06.16
錄音帶的好處就是，當孩子要跟我互動，漏聽一點也無所謂
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〈多一個角度讀聖經〉 陳小小 2002.06.02
『認識聖經文學』這本書很清楚地把聖經的文學體區別出來...
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〈成為一個祝福的人〉 陳小小 2002.05.19
我開始懂得「祝福」比「詛咒」好的道理，是成為全職媽媽以後...
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〈承認「我不懂」〉 陳小小 2002.05.05
承認「我不懂」卻是我們在教育過程中不太教的東西。
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〈做個成熟的禱告人〉 李慧潔 2002.04.21
這本書的英文名稱是 ── 禱告實驗（The Prayer Experiment），禱告是一種實驗嗎？跟永生、全能的神說話，並期待祂的答覆，是基督徒內心的期待，也是標準答案，然而許多時候，我們往往禱告了，卻沒有得到回應……
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〈上帝值夜班〉 政大團契 榕子 2002.04.07
隆梅爾是一位很會運用簡單文字、有趣故事、加上適切的聖經經句，串成一篇篇易讀卻含意深遠的文章。這本書每一篇都貼近生活，讓人能夠從一些細微處去觀察上帝對你的照顧。
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